到訪次數 | 10840 |
訂閱次數 | 1 |
文章總數 | 288 |
今日文章 | 0 |
回應總數 | 0 |
今日回應 | 0 |
週次 |
教學內容 |
01 |
課程簡介 進度說明與作業規定 |
02 |
認識圖書資訊館,功能與主題介紹(圖書館大門前集合) |
03 |
認識報告的種類、初級寫作養成,Google與網路檢索 |
04 |
資訊素養概論,現代圖書館、主題閱覽資源,學期報告說明 |
05 |
資料檢索技巧說明 檢索詞彙選擇及使用 |
06 |
網路工具介紹與運用 (Google、入口網站與網路關鍵字檢索) |
07 |
傳播與廣告行銷類別 網路資源運用;個人blog進度檢討觀摩 |
08 |
簡報技巧與說服溝通 |
09 |
期中分組報告;分組簡報觀摩、討論與講評 |
10 |
社會人文學科研究報告之選題與計劃 |
11 |
研究意涵與研究方法基本概論(質化研究 與量化研究) |
12 |
研究計畫,報告寫作之格式與技巧 |
13 |
分組報告;分組簡報觀摩、討論與講評 |
14 |
圖書館週 系列活動;個人blog進度檢討觀摩 |
15 |
學期研究計畫- - 命題、文獻探討與寫作大綱;個人blog進度檢討觀摩 |
16 |
學期研究計畫- - 摘要、PP製作與口述報告練習 |
17 |
分組學期報告與討論 |
18 |
分組學期報告與討論 Final paper Due (書面 8-10頁/PP檔) |