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問與答：
問9：本學期我所修習的全部課程和參與過學校的全部活動，哪一項課程或活動對培養核心能力9－專業倫理及社會責任有明顯幫助？為什麼？
答：職業倫理道德，學到許多專業倫理及社會責任觀念。
- 詳全文
- 引用(4574) 2012-12-13 11:50
問與答：
問8：本學期我所修習的全部課程和參與過學校的全部活動，哪一項課程或活動對培養核心能力8－瞭解電機相關產業與技術發展趨勢之能力有明顯幫助？為什麼？
答：專利實務，看到許多人的專利實務，並可瞭解電機相關技術的發展趨勢。
- 詳全文
- 引用(32558) 2012-12-13 11:50
問與答：
問7：本學期我所修習的全部課程和參與過學校的全部活動，哪一項課程或活動對培養核心能力７－認識時事議題，瞭解電機工程技術對環境、社會及全球的影響，並培養持續學習的習慣與能力有明顯幫助？為什麼？
答：專題實務，學習如何創造對地球更好的節能減碳之專題。
- 詳全文
- 引用(1245) 2012-12-13 11:49
問與答：
問6：本學期我所修習的全部課程和參與過學校的全部活動，哪一項課程或活動對培養核心能力６－發掘、分析及處理電機實務問題之能力有明顯幫助？為什麼？
答：電工機械實習，處理分析電機系統，學到很多實務的能力。
- 詳全文
- 引用(831) 2012-12-13 11:48
問與答：
問5：本學期我所修習的全部課程和參與過學校的全部活動，哪一項課程或活動對培養核心能力５－有效溝通與團隊合作之能力有明顯幫助？為什麼？
答：共同職能核心課程，強調團隊合作及有效溝通。
- 詳全文
- 引用(3782) 2012-12-13 11:48
問與答：
問4：本學期我所修習的全部課程和參與過學校的全部活動，哪一項課程或活動對培養核心能力４－分析或設計電機工程系統、元件或製程之能力有明顯幫助？為什麼？
答：電力電子實習，時常需要分析元件是否異常，以便檢查電路的完整性。
- 詳全文
- 引用(6476) 2012-12-13 11:48
問與答：
問3：本學期我所修習的全部課程和參與過學校的全部活動，哪一項課程或活動對培養核心能力３－執行電機工程實務所需之知識、技術以及使用軟硬體工具之能力有明顯幫助？為什麼？
答：電力電子乙級，焊接技術，電路圖用軟體來加以熟析，成品須由硬體完成。
- 詳全文
- 引用(3397) 2012-12-13 11:47